Les Classes de Cinquième et Quatrième

 

Le Cycle Central

Spécificité du cycle :

• Importance de l’acquisition des méthodes de travail personnel en vue du second cycle (prise de notes, gestion des cours, lectures, utilisation du CDI et des bibliothèques pour les recherches sur dossiers.)
• Apprentissage de la gestion de son temps
• Approfondissement des bases, passage de l’abstraction et à la rédaction en mathématiques.
• Développement de l’autonomie

Acquisition des méthodes de travail, développement de l’organisation personnelle

Mise en place des Itinéraires de Découvertes visant à donner un sens et une cohérence aux enseignements dispensés, il s’agit de deux heures par semaine intégrées à l’emploi du temps dans un rythme de deux fois treize semaines par an sous la responsabilité de deux professeurs. Ces itinéraires sont évalués et comptent pour l’obtention du Brevet d’études fondamentales.
Quatre domaines sont proposés :

• La nature et le corps humain
• Les arts et les humanités
• Les langues et les civilisations
• La création et les techniques

Les nouvelles disciplines abordées

En 5ème :	1h 30 de Sciences Physiques
	2h de Latin  en tant qu’option choisie par les élèves à la fin de la 6ème
En 4ème :	3h d’espagnol ou d’allemand, 2ème langue vivante

Préparation au 1er niveau de l’ASSR, indispensable pour apprendre la sécurité, le comportement dans la rue du piéton, du passager, du futur automobiliste… L’ASSR sera exigée pour les enfants nés après le 1er janvier 1988 qui se présenteront aux épreuves du permis de conduire.

Selon les années des voyages peuvent être organisés par les équipes pédagogiques.